Search results for " condivisione"
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Educazione interculturale e condivisione
2017
La questione dell’educazione interculturale va inserita all’interno del quadro più ampio e complesso che coinvolge i cambiamenti organizzativi della scuola in seguito alla riforma sull’autonomia scolastica. Tale riforma, che promuoveva il decentramento delle istituzioni scolastiche a favore di un sistema più snello e dinamico, non è mai realmente decollata e solo in forma parziale ha trovato attuazione faticando soprattutto nei settori della gestione finanziaria e della valutazione.
Web – GIS user – friendly: condivisione, comunicazione e progetto di una nuova immagine di territorio
2013
Nell’era di internet e del Web 2.0 l’immagine spaziale ha subito trasformazioni notevoli. La diffusione di mappe informatizzate e di software di facile utilizzo che permettono di accedere ad informazioni georeferenziate (i cosiddetti web – GIS user – friendly) ha consentito lo sviluppo di un modo alternativo ed assolutamente informale di interpretare il territorio. L'urbanistica può e deve intraprendere un dialogo con queste forme di costruzione dell'immagine territoriale per una gestione più democratica ed efficiente.
The Role of Sharing Practise and Dematerialized Services in Smart Cities
2016
La gestione intelligente dell'abitare nelle città e delle tradizionali funzioni urbane riassume il modello smart city. Attraverso un approccio integrato generato dall'uso dell'ICT e del web, che assume il ruolo di tecnologia abilitante per il cambiamento, le città contemporanee stanno prepotentemente cambiando. L'età digitale crea infatti le condizioni per l'emergere di nuovi strumenti e nuovi servizi per i cittadini, basati sulla comunicazione e sulla condivisione e le pratiche di partecipazione. Il capitolo contestualizza questi cambiamenti focalizzando su alcuni esempi su cosa può essere definito come servizi dematerializzati delle città contemporanee, visti come nuovi servizi urbani e n…
Gestione partecipata, integrazione sociale e rigenerazione urbana. Un caso studio.
2015
Il tema dello spazio pubblico e della sua fruizione assume un ruolo molto importante nel processo di rigenerazione urbana. La nostra attenzione, di approccio multidisciplinare, è rivolta al margine meridionale del centro storico di Agrigento, Piazza Ravanusella abitata prevalentemente da una folta comunità immigrata. Adibita a mercato sino a metà ‘900, è compresa tra l’antica edilizia, preservata dal “sacco” degli anni ‘60, e la più recente, costituente quel pessimo skyline della città vista dal mare e dalla Valle dei Templi. La soluzione progettuale, attraverso una gestione partecipata del bene comune, mira al recupero estetico, funzionale e tecnologico del sito, seguendo un percorso tecni…
Pioggia di Libri
2021
La manifestazione “Pioggia di Libri” nasce da un’idea di Andrea Sciascia. L’obiettivo è quello di divulgare le attività didattiche e di ricerca condotte dai docenti del Dipartimento di Architettura alla comunità scientifica universitaria e non solo, in modo da attivare una virtuosa circolazione di informazioni e idee. Gli attori principali sono gli studenti che frequentano i Corsi di Laurea del Dipartimento e i Dottorandi. La formula è semplice ma efficace: come in una pièce teatrale, la presentazione di uno o più libri avviene attraverso un relatore senjor (professore UNIPA o esperto esterno) che inquadra le problematiche del libro scelto ed un giovane discussant (dottorando o giovane rice…
Parco della biblioteca degli alberi a Milano
2019
Il contributo riflette sugli ultimi interventi di recupero urbano della città di Milano, nello specifico il Parco della Biblioteca degli Alberi, inserito nell’operazione di trasformazione di Porta Nuova. Uno dei progetti di rigenerazione urbana più vasto d’Europa, che con i sui quasi 300 mila metri quadri, tende a ricomporre le tre diverse aree di Garibaldi, Isola e Varesine. Il caso studio diventa lo sfondo per una riflessione più ampia sul rapporto tra l’idea di “spazio pubblico” e quella di “spazio ad uso pubblico”. Il primo nella sua accezione più alta del termine, inteso come luogo deputato alla collettività per la condivisione di valori sociali, culturali, simbolici, etc.; il secondo,…
Regole educative e norme sociali fra identità e alterità
2001
L'articolo esplora le strategie di riconoscimento identitario che la scuola pone in essere attraverso lo stabilirsi di regole che vengono condivise e partecipate dagli allievi attraverso la mediazione dei propri docenti. Svolge a tale scopo un excursus di matrice storico-sociale e sociologica.
La consegna educativa
2017
Nelle Lezioni di pedagogia fondamentale, curate dall'Autore, questo testo presenta una definizione del senso dell'educare. Scrive l'Autore in avvio del capitolo: "Nel capitolo precedente abbiamo visto che bisogno educativo e bisogno di riconoscimento coincidono; e si esplicita bene il senso del nesso, affermando che un tale bisogno si rivela al contempo bisogno d’intimità e bisogno di dignità. Pertanto, noi intendiamo in modo adeguato tutti i fenomeni educativi se teniamo insieme tutti e due questi lati del bisogno di riconoscimento, il primo che abbiamo denotato affettivo e l’altro che invece abbiamo chiamato etico; anche se è necessario prendere atto che, nel concreto processo educativo, …
Un luogo dell’immagine. Flickr e la visione collettiva on-line.
2008
Con questo apporto si intende effettuare un'analisi generale dei principali aspetti teorico-culturali aperti dalle nuove tecnologie di condivisione delle immagini. In particolare ci si concentra sulle modificazioni antropologiche che discendono da tale innovazione.
Sharing practices in the digital age: inclusive processes and new citizens in the intelligent city
2015
Il modello smart city sta diventando un nuovo approccio di vita basato su processi inclusivi e pratiche innovative che coinvolgono cambiamenti correlati alle sfide delle città. I drivers (energia, mobilità, economia,etc..) della smart city sono realmente collegati dalla componente ICT che connette tutto in una logica omni-inclusiva. Attori e utilizzatori finali di queste trafsormazioni sono i cittadini, persone che con i loro smart phones diventano sensori della città recettiva e sensibile. La città in tempo reale viene analizzata attraverso mappe prodotte con sistemi GIS offrendo un altro modo di leggere le nuove funzioni urbane. E’ possibile quasi immediatamente attraverso App dedicate co…